Wat is positionering van een school

Je kunt positionering zien als het punt waar drie dingen samenkomen: wie je bent, voor wie je er bent en wat jou anders maakt. In het midden daarvan zit je essentie. De reden waarom jouw school bestaat en waarom iemand voor jullie zou kiezen. 

Veel scholen focussen maar op één van deze onderdelen. En precies daar gaat het mis.

1. Je identiteit: wie ben je als school

De basis van je positionering begint bij je identiteit. Wie zijn jullie, waar staan jullie voor en wat vinden jullie belangrijk? Dit gaat over je missie, visie en kernwaarden.

Zonder een duidelijke identiteit heb je geen fundament. Maar alleen een sterke identiteit is niet genoeg.

2. Je doelgroep: voor wie doe je het

De tweede pijler is je doelgroep. Welke leerlingen en ouders wil je aanspreken? En nog belangrijker: waarom zouden zij voor jullie kiezen?

Hier gaat het vaak mis. Scholen hebben wel een verhaal, maar dat raakt de doelgroep niet. Dan heb je iets moois bedacht, maar het is niet relevant.

Positionering vraagt dus niet alleen om een goed verhaal, maar om een verhaal dat ook landt.

3. Je onderscheid: wat maakt je anders

De derde pijler is misschien wel de spannendste: wat maakt jullie anders dan de scholen om je heen?

Als je hetzelfde vertelt als andere scholen, val je niet op. Maar als je alleen maar probeert anders te zijn, zonder dat het klopt met wie je bent, voelt het geforceerd. 

De kracht zit in de combinatie.

Waar het vaak misgaat

Veel scholen slaan één van deze drie over.

• Ze hebben een sterk intern verhaal, maar vergeten de doelgroep
• Ze kijken vooral naar andere scholen en verliezen hun eigen identiteit
• Of ze proberen vooral anders te zijn, zonder dat het ergens op gebaseerd is

Dan ontstaat er geen scherpe positionering, maar een verhaal dat niet blijft hangen.

De juiste balans

Een sterke positionering ontstaat als deze drie elementen samenkomen:

• een duidelijke identiteit
• relevantie voor je doelgroep
• onderscheid ten opzichte van andere scholen

En die balans is belangrijk. Als je alleen maar focust op wat je anders maakt, wordt je verhaal vreemd. Maar als je alleen vertelt wat iedereen zegt, ben je onzichtbaar.

Een goede vuistregel is dat het grootste deel van je verhaal draait om wie je bent en wat je doet, en een kleiner deel om wat je anders maakt. 

Conclusie

Positionering is geen losse zin of slogan. Het is de samenhang tussen identiteit, doelgroep en onderscheid.

Pas als die drie kloppen en elkaar versterken, ontstaat er een verhaal dat logisch voelt én opvalt.

En dat is precies wat je nodig hebt als school die wil groeien.

Wil je hiermee aan de slag?

Bij schoolpositioneren.nl helpen we scholen hun positionering scherp te krijgen. Door terug te gaan naar de kern en die te vertalen naar een verhaal dat klopt, relevant is en onderscheidt.